育见·成长｜二七区政通路小学刘豆豆：唯有热爱 才能延续职业幸福感

中原网讯(赵文源) 提到“正乐”合唱团可以说是郑州市二七区政通路小学的“金牌社团”，成立十多年来，从最初的几十人，到现在已经发展到上百人的规模。每年，学校还会以“正乐”合唱团为班底，举办一系列的音乐节。也是在河南省第一所开合唱专场音乐会的小学。从这里走出来的学生个个阳光自信，正能量满满，“正乐”合唱团到底有何魔力呢?答案还要让社团的掌舵人，带领社团十年成长的刘豆豆老师来回答。

初见刘豆豆老师，你很难从外表辨别她的年龄。在聊天的过程中刘老师说还有一年就退休了，可在外人看来，她的从容洒脱和脸上始终带着的阳光自信，令她显得格外“年轻”。她说“保养”的秘诀全部在孩子们身上，因为，每天都能跟学生在一起让她心态年轻。

(资料图片)

其实刘豆豆老师是一位非常认真，也很有计划的老师，作为一名音乐教师，课堂的活力与创新始终是她的追求。她认为教育是一个浸的过程，用自身的一言一行潜移默化地影响学生。她一直把“职业幸福感”作为努力坚持，不断进步的动力，享受于与学生彼此鼓励，共同进步。她热爱音乐，热爱教育，更爱学生。

提起创办合唱团，刘豆豆老师说那是一个非常艰难和磨合的过程。最开始的合唱团人少，大多是高年级的学生，再加上十年前学生和家长几乎都是第一次接触合唱，并不能理解和坚持。“台上一分钟，台下十年功，合唱团也不例外，当时一方面是孩子对合唱团本身的理解不深刻，舞台经验也少，不自信的孩子很多，另一方面枯燥的唱歌练习，让很多孩子和家长打起了退堂鼓”刘老师说道。

为了打消家长的顾虑，鼓励学生参加合唱，刘豆豆老师会和家长沟通，向家长展示学生参加音乐会成果，促进家长对合唱团的了解。还会在课上用音乐感染学生，激发学生自信，就是要坚信只要努力下功夫，始终保持信念，就能把事情做好。“自己刚来合唱团时，唱歌不好，音准不到位，常常不知道一首歌该在哪个地方换气时，刘老师都会答疑解惑，严格要求。通过刘老师的课堂教学和课后作业的持续训练，鼓励自己做到更好，增强了自己的自信心，变得越来越大胆，开朗，非常感谢刘老师没有放弃自己。”政通路小学“正乐”合唱团团员李辰希说。

在采访时，每当被问到一路走来是什么动力，什么劲儿去让自己坚持时，刘豆豆老师提到了“职业幸福感”一词。她表示，创立合唱团十年起伏，每次都是孩子们的热情回应和努力坚持鼓励了她，更是自己认真执着的劲儿激励着不断前进。她曾花了四年的时间培养了一名正常智商水平之下的孩子，在课堂上，她总会时不时地凑近孩子的耳边，轻声地告诉孩子：“这堂课你虽然没有回答一个问题，但是我看见你的眼睛一直在看着老师，你知道吗?你很棒，是你的眼神给了老师力量。”在学习上，充分保护她的自尊心，音乐期末考试，安排班里唱歌较好的同学轮流邀请她合唱，以此来增加她的自信心。功夫不负有心人，孩子最终不仅落落大方地独唱，更加入了合唱团，登上了舞台，参加了人生第一次演出。

在学校里，每当给孩子们布置作业任务，不论多难，孩子们的作业回馈总能让刘老师眼前一亮。在生活中，刘老师会和教过的孩子们保持联系，定期一起聚餐，分享彼此生活经历。刘老师感到非常鼓舞，因为她从孩子们的认可中获得了成就感。面对一群可爱的孩子们，美妙的天籁之声总能吸引她的注意，给予她无限的力量。

“正乐”合唱团的成就归功于老师优秀的专业素养，以及学生和家长的共同努力和配合，使得该团能够走向全国，面向世界，参加各种合唱比赛，并获得无数比赛殊荣。

随着孩子们变得越来越有自信，综合素质得到提升，越来越多的家长开始支持孩子参与合唱，并积极配合教师的教学和演出。家长们表示，刘老师认真负责，每次给孩子布置任务，在家没有时间练习的时候，刘老师都会在孩子来学校后亲自陪练;在假期期间，刘老师会在家中录制音乐视频，供孩子们跟随学习。对于孩子们的作业反馈，她会亲自进行点评，并给予及时的指导建议。孩子们学习合唱，登上舞台，变得自律自信，阳光向上，乐观开朗。通过共同的努力，孩子们在课堂上敢于举手回答问题，积极思考，不怕犯错。这让老师感受到了职业幸福，同时也提升了家长的幸福感。

面对如今教师行业越来越年轻化，刘老师也表示自身对职业的热爱很重要，此外还需要自身的与时俱进，不断努力。在刘老师看来，努力是一种享受，不懈怠，坚持最初的信念，要有不怕走弯路，敢于尝试的精神，要做就要做到最好，相信努力下功夫就一定能做好。这不仅是对年轻教师的告诫，也更是对自身的要求和督促。40岁开始创立合唱团，45岁考名师到如今即将退休的年龄，刘老师依然保持健康心态，严格要求自己做一个有目标且自律的人，不断学习专业技能，提升自身能力。做好自己，更做好教育。

“用爱心温暖学生，用修养感染学生，用智慧启迪学生。”刘豆豆老师用自己的实际行动证明了音乐教育的价值，为教育事业树立了榜样，让音乐教育焕发出勃勃生机。

关键词：