记者观察：因“财”施教不可取

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中国银行保险报网讯【记者 李梦溪】

据中国政府网消息，近日，青岛市市南区海信学校老师在翼课网App上布置作业，学生如果想看成绩需购买VIP服务。此事引起了社会的广泛关注和讨论。

据悉，海信学校自2019年起引入了翼课网App，该App普通用户页面只显示失分题目及数量，学生想查看成绩和错题解析需购买VIP服务，收费标准为470元/年或790元/3年。经督促，海信学校已向237名学生全额清退了违规收取的16.639万元。

做完题去查看成绩和错题解析，这在以前人们看来稀松平常的事，却成为了教育平台牟利的手段。教育平台通过设置VIP会员制等手段，将查作业成绩等基本功能设置为会员专享，从而迫使学生购买会员，这种不合理的收费行为不仅“绑架”了学生和家长的意愿，更是典型的因“财”施教，将获取知识“明码标价”，妨碍了教育公平。

2019年，教育部等八部门发布的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》明确规定，作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用，不得向学生及家长收取任何费用。

所以，这类“薅羊毛”行为不仅违背教书育人的本义，更是一种违法违规行为，是教育权力的滥用。这类灰色产业链已存在3年之久，为何可通过层层审核沿用至今？监管是否存在失察现象？由此可见，学校在选择第三方教学平台时，应从源头把好关，加强制度和规定约束，制定严格的选用流程；应呼吁有关监督管理部门加强对线上教育平台的监管，建立沟通反馈举报渠道，确保学生和家长的合法权益得到保障。

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